小小耳穴，不容小覷！
耳穴貼壓療法是指使用一定的治療器具作用在耳穴上，通過刺激耳穴以達(dá)到預(yù)防和治療疾病目的的一類方法。其適應(yīng)證廣，療效迅速，操作簡單，在臨床上被廣泛應(yīng)用，為人類醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)揮著巨大的作用！上述各穴位定位分別是：心神點(diǎn)：心的中點(diǎn)向BC弧線作垂
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心腦血管疾病預(yù)防知識小科普預(yù)防心腦血管疾病的秘訣在于“合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、少吃食鹽和心理平衡”等。魚油的誕生使心腦血管疾病預(yù)防得到了可靠的保證。預(yù)防心腦血管疾病應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好的生活習(xí)慣。（一）合理膳食隨著我國人民生活水平的提高，居民的生活質(zhì)量不斷改善。但
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鐵嶺縣中心醫(yī)院核酸采集培訓(xùn)情況匯報按照市、縣衛(wèi)計委關(guān)于疫情防控工作要求，預(yù)完成核酸采集人員儲備工作，護(hù)理部于10月23日下午分兩場在機(jī)關(guān)四樓會議室進(jìn)行核酸采集強(qiáng)化培訓(xùn)任務(wù)。護(hù)理部主任謝春杰、護(hù)理部護(hù)士長姜姝、儲備護(hù)士共計60人參加此次培訓(xùn)（全院儲備護(hù)士共計72人，其余未參加
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鐵嶺縣中心醫(yī)院發(fā)熱門診 構(gòu)筑抗擊疫情的第一道防線這是門診，也是戰(zhàn)場疫情當(dāng)前，他們站在最前線每天，他們要全副武裝24小時不間斷守候在診室面對高風(fēng)險，他們勇往直前只因身為醫(yī)者的職責(zé)耳邊回響讓我們走進(jìn)鐵嶺縣中心醫(yī)院的發(fā)熱門診記錄這些勇敢戰(zhàn)士的堅守發(fā)熱門診，是疫情防控的最前沿陣地，這個特殊的春節(jié)
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我院護(hù)理部召開5.12護(hù)士節(jié)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成果及護(hù)士禮儀表演匯報大會5月10日，我院護(hù)理部在4號樓大會議室召開了暨“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成果展及護(hù)士禮儀表演”匯報大會，以慶祝第106個國際護(hù)士節(jié)?？h衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分臨床和行政部門主任及全院近300名護(hù)士參加了本次盛會，會場氣氛熱烈。謝春杰主任致開幕詞
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我院護(hù)理部開展16年新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)為提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)，使新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，適應(yīng)臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，護(hù)理部對新入職的13名護(hù)士進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)操作培訓(xùn)在前期準(zhǔn)備中，護(hù)理部精心設(shè)計了培訓(xùn)方案，涉及《醫(yī)院簡介及環(huán)境教育》、《護(hù)理人
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規(guī)范床頭交接，提高護(hù)理質(zhì)量護(hù)士交接班是護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，護(hù)士交接班程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的實(shí)施能夠進(jìn)一步明確各班的責(zé)任，避免工作中的遺漏，能夠有效地防止護(hù)理差錯的發(fā)生，從而保證護(hù)理工作的連續(xù)性、安全性和有效性。規(guī)范化的晨間交接班流程包括了晨會交班、床邊交接兩大
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2016INS新指南培訓(xùn)為進(jìn)一步提升醫(yī)院的靜脈輸液管理和靜脈輸液護(hù)理品質(zhì)，學(xué)習(xí)國際和國內(nèi)先進(jìn)的靜脈輸液治療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。6月3日，在516會議室借助“INS新指南中國行衛(wèi)星轉(zhuǎn)播會”網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行了INS2016版《輸液治療實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)，由護(hù)理部主任謝春杰主持
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我院為慶祝5.12護(hù)士節(jié)特開展“護(hù)理理論知識競賽”為了提高護(hù)理隊伍的執(zhí)業(yè)能力，提高護(hù)理人員基礎(chǔ)理論水平，更好的為患者提供科學(xué)護(hù)理服務(wù)的理論依據(jù)，鐵嶺縣中心醫(yī)院在護(hù)士節(jié)來臨之際，成功的舉辦了2016年度迎5.12國際護(hù)士節(jié)“護(hù)理理論知識競賽”。競賽共有22個團(tuán)隊參加，通過4月30日的預(yù)賽競技
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我院為實(shí)施分級管理、發(fā)揮護(hù)理能力的最大潛能，開展護(hù)士理論考試。實(shí)施分級管理主要結(jié)合我院實(shí)際，保證護(hù)理人力資源發(fā)揮最大潛能，以提升護(hù)理管理水平、提高護(hù)理專業(yè)技能為目標(biāo)，進(jìn)一步明確各級各類護(hù)士的職責(zé)要求，根據(jù)護(hù)士層級充分調(diào)動各級護(hù)理人員的工作積極性，提高臨床護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理工作水平，確保醫(yī)療安全，實(shí)現(xiàn)護(hù)理隊
